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石家庄市教育局关于开展山区教育扶贫工程项目学校文化建设优秀案例征集活动的通知

发布时间：2015-10-22 浏览次数：0次

 

  石教函〔2015〕190号

 

 

石家庄市教育局

关于开展山区教育扶贫工程项目学校文化建设

优秀案例征集活动的通知

 

元氏、赞皇、井陉、平山、行唐、灵寿县教育局：

为全面总结我市山区教育扶贫工程实施以来在项目学校文化建设方面的经验做法，发挥先进典型的示范作用，打造体现山区特色、地方特色、学校特色的主题鲜明、内容丰富、特色突出的学校文化，逐步走出一条内涵式、特色化、品牌化发展之路，不断提升项目学校办学品位和教育质量，决定开展山区教育扶贫工程项目学校文化建设优秀案例征集活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动宗旨  

展现学校文化建设成果、挖掘山区学校鲜明特色

树立学校文化建设典型、营造山区学校浓厚氛围    

二、征集对象

山区教育扶贫工程82所项目学校

三、案例要求

（一）主题明确

案例内容可按以下几类进行提交：

1．项目学校特色文化建设

结合学校实际，开展独具特色的政策宣传和形象展示，突出山区教育扶贫工程项目学校特色，营造项目学校的浓厚氛围。充分运用山区教育扶贫工程LOGO标识，通过展牌、电子屏、黑板报、悬挂横幅、标语等形式全方位宣传；在班级门口、教学楼外或楼道内悬挂深山区学生分布图；制作下发校长教师应知应会卡、学生宣传卡、致家长一封信以及印有山区教育扶贫工程标语、项目学校名称、学生班级和姓名的饭卡，丰富政策宣讲形式。依托当地的自然和历史文化传统建设地域文化、民俗文化、名人文化、生态文化等品牌，充分挖掘地方资源，弘扬文化传统。

2．学校精神文化建设

以“三风一训”（校风、教风、学风、校训）为主要内容的学校理念文化建设，特别要提炼主题鲜明、内涵丰富、文字简明、指导性强的校训。

3．学校制度文化建设

包括学校的传统、仪式，学校在教育教学、日常管理（安全、食宿）等方面的规章制度、工作流程。

4．学校物质文化建设

学校物质文化建设整体规划（完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑场所），以校徽、校歌、标准字和标准色为基础的学校视听觉标识系统，包括楼名、路名和雕塑铭文等的学校导示系统，厅廊、教室、宿舍、餐厅等文化建设，功能教室及特色场馆文化建设，校园文化景观建设，校史研究与校史陈列室建设。

5．学校行为文化建设

学校行为规范建设，仪式、典礼和节日等常规性的活动。主要包括：利用传统节日、重大节庆日等开展的节日庆祝活动，特别是具有教育意义的纪念性仪式活动，升旗仪式、入队（团）仪式、成人仪式、入学（毕业）典礼等常规性典礼活动，学生社团活动以及艺术节、体育节、音乐节、读书节等各种形式的校园内节日活动。

6．学校课程文化建设

加强外语、艺术、体育、书法、科技、信息技术等特色学科建设，注重校本课程的开发与实施，积极开设体现地方和学校特色、可供学生自主选择的拓展性、实践性、研究性课程，形成学校系统化、特色化的课程体系。开展适合本校实际的教学模式与策略，积极探索走班制、小班化、分层教学、学分制和导师制等教学管理制度改革，培育和推广有特色的中小学教育教学改革的典型经验。

7.学校文化活动开展

爱国主义教育活动（红色革命传统教育）、中华传统文化教育活动、科技创新活动、励志教育、感恩教育以及具有地方特色的民俗文化等等。

（二）格式统一

各类案例提交主体为文字材料，每个案例篇幅以2000-3000字为宜，最多不超过5000字。A4纸打印，正文为仿宋三号字。每个案例附封面，封面内容包括单位、联系电话、电子邮箱。同时提交与打印材料内容一致的电子稿。

文字材料要求思想端正，观点鲜明，特色突出，理论联系实践，语言简练，逻辑清晰。

（三）图文并茂

学校要根据文化建设案例的主题，提交有关“三风一训”、制度文件、建筑设施、典礼仪式、课程实施、学校文化活动方面的照片。其中，物质文化建设案例可为学校已建或拟建项目，已建项目须提交电子版实拍照片，像素400万以上；拟建项目须提交电子版设计图，包括平面图和立体效果图（手绘图纸须用电脑扫描或用数码相机拍摄，保证效果清晰）。

有条件的学校可提供制度汇编、校本教材的文本材料，或者有关校园文化环境、文化活动的视频，CD盘刻录提交。

四、征集程序及时间要求

（一）山区六县教育局要高度重视项目学校文化建设优秀案例征集工作，广泛宣传发动，精心组织实施，认真开展评选推荐工作。要以此为契机，不断探索和完善山区教育扶贫工程项目学校文化建设工作的长效机制，实现项目学校文化建设工作的常态化、规范化。

（二）符合征集标准的学校填写《石家庄市山区教育扶贫工程项目学校文化建设优秀案例申报表》（见附件），并附学校文化优秀案例相关材料，报县教育局。各县教育局务必于11月20日前将电子材料发至市教育局基础教育处邮箱sjz6036696@163.com。纸质材料、申报表加盖县教育局公章后报送市教育局基础教育处。

（三）市教育局组织专家对山区教育扶贫工程项目学校文化建设优秀案例进行评选。适时召开项目学校文化建设经验交流会，督促各项目学校不断总结经验，充分发挥优秀案例的示范、引领和辐射作用，推动项目学校文化建设各项工作落到实处。

 

附件：石家庄市山区教育扶贫工程项目学校文化建设优秀

案例申报表

 

 

                                石家庄市教育局

                               2015年10月21日

 

附件1: 石家庄市山区教育扶贫工程项目学校文化建设优秀案例申报表