长城网6月13日讯(记者 张建国 王莹)12日下午，河北省教育扶贫工作现场会在石家庄灵寿县举行，会议以总结交流教育扶贫工作先进经验为主要任务，并对今后一个时期的河北教育扶贫工作进行了安排部署。会议还实地观摩了灵寿县塔上第二中心小学和第二初级中学，并听取了石家庄、保定、宽城、青龙、威县5个市县的典型发言。
“教育脱贫攻坚行动是全社会的共同责任，需要系统内部协调配合、相关部门各尽其责，形成强大的工作合力。要纠正‘教育扶贫就是教育资助、教育扶贫就是给点钱’这样的狭隘观点，教育扶贫的内涵更应包括贫困地区教育质量的整体提升，教师师资队伍的建设，贫困地区孩子接受优质高等教育机会增加等内容。”河北省教育厅厅长刘教民在会上讲到。
根据2015年全国“全面薄改”工作交流会要求，2016年底，校舍建设竣工率和设备采购率均要“双过半”即要完成规划任务的50%。刘教民强调，在项目实施上，要提前谋划，充分考虑土地征用、项目审批、招标等前期手续时间较长的情况，提前一年或半年安排项目，尽早启动工程前期准备工作。在资金支出上，各地要进一步加快资金支出进度，当年下达的专项资金要力争全部实现支出，建设资金最多结转一年，否则按照规定资金将被财政部门统筹。
河北省副省长许宁出席会议并讲话。他强调，教育扶贫工作线长面广，要按照“不让一所学校掉队，不让一名孩子因贫失学”的要求，以扶贫开发重点县薄弱学校为主攻方向，以建档立卡贫困家庭学龄人口为主要对象，聚焦重点以更大的力度推进教育扶贫。
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