贫困，有一个重要的特点，叫做代际传播，也就是说，在没有外界干预和帮助的情况下，贫困会在一个家庭中无穷无止的延续下去。而这样的情况，在我们这座城市里，就得到了一个强有力的扭转，随着市委、市政府启动实施了“山区教育扶贫工程”，4.9万多名深山区学生全部免费异地安置到新、改扩建寄宿制学校就读。越来越多的山里娃走出大山拥有了和城里孩子一样的教学环境，从此开始一步步改变着自己的人生轨迹。
金秋九月，秋高气爽，灵寿县第二初级中学也迎来了新一届同学。这些新同学全部来自灵寿县的5个山区乡镇。他们正在老师的带领下有条不紊的办理着入学手续。
漂亮整洁的教学楼、现代化的多媒体教学设备、崭新美观的塑胶操场，舒适卫生的学生公寓，干净卫生的学生餐厅，实验楼，图书馆，学生浴室也是样样齐全，山区的孩子在这里享受着和县城学生一样的优质教育。
刘慧贤的家在赞皇县深山区，一家六口人只有一亩山地，日子过得非常清贫，山沟里生、山沟里长，山沟里熬日子似乎成为一个轮回的宿命。2011年，山区教育扶贫工程首批新建学校赞皇二中投入使用，那时的刘慧贤刚在村校读完初一，村干部到她家做工作，希望她能走出深山到新学校去读书，不仅不收学费，住宿费，还有饭费路费补贴，于是，刘慧贤的父母决定，就让孩子去这个新学校上学，而就是这个决定，改变了这个小姑娘未来的命运。
打好根基，学好本事，才能一步一个脚印，走得更长远，说起未来，刘慧贤更是信心满满，走出大山后，还要在外面站得住，用知识改变命运，斩断穷根，将来学成把家人带出深山，阻断贫穷的代际传递。
镜头里这个幼儿教师叫任晓玉，是一职专刚刚毕业的学生，今年参加省单招联考即将进入省艺校读大专，暑假期间，她利用自己在学校掌握的知识在幼儿园做兼职，有了一技之长，这个刚满20岁的小姑娘不仅可以养活自己，还能攒下一些钱补贴家里。任晓玉告诉记者，3年前，她从井陉的深山区来到一职专学习，她的命运也由此发生了很大变化，
杨志刚的一对子女在灵寿二中读初二，他们一家人也在学校附近做起了纺织小生意。他告诉我们，自己的家在深山区，地不多，又是“靠天收”，一年下来几乎没什么收益。在这做起小买卖后，每年还能有一万元的收入，经济上宽裕不少。
深山区家庭走出大山，逐步转移到城镇务工生活，正在逐步改变农村居民融入城镇难、“候鸟式”移民的状况。 经过多年探索，山区教育扶贫工程正在成为推动教育公平，促进基础教育健康发展的重要举措，从根本上解决山区群众脱贫致富的战略决策和促进城乡统筹，推动城乡一体化发展的探索之举，一举三得带动了山区群众脱贫致富。
近年来我市在平山、赞皇、灵寿等6个山区县、45个乡镇实施了山区扶贫教育工程，通过整合优化教育资源，建设寄宿制学校，将深山区学生全部免费异地安置到新建寄宿制学校就读。目前，已累计投入资金9.08亿元，其中：市本级投入资金3.04亿元，新改、扩建中心乡镇寄宿制中小学56所（50所小学、6所初中），转移安置山区学生41132名，截至目前，全市已基本实现了山区小学生以学区为中心就近集中、初中生向县城集中、高中生按报考志愿在全市范围内统筹安排的目标。在孩子们的带动下，6000多个山区家庭也走出了深山，进入城镇，他们的生活也迎来新的变化。而山区教育扶贫工程的一个重要目标，就是力争用20年左右的时间，逐步引导山区贫困群众走出大山，到城镇安家置业，从根本上脱贫致富。
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